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统一与分裂——中国历史的启示精装

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定价:¥38.00

  • 著者:3906 
  • 出版时间:2013年08月本印时间:2013年08月
  • 版次:1印次:1页数:285页
  • 开本:16册数:1
  • ISBN:978-7-100-10107-3
  • 读者对象:大众读者
  • 主题词:统一分裂
  • 人气:1095

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    中国历史的启示——返观纷扰的昔日天下,穿透千年时空隧道追寻中国历史的分分和和
  

    《统一与分裂》理性地思考和审视了中国历史的分分合合,作者的笔触独到,不循惯例,不以王朝起讫为统一的终始,不以定论成说为立论的依据,返观纷扰的昔日天下,立足真实的历史疆域,以凝练的笔触厘清统一与分裂的长度,诠释统一与分裂的标准,穿透千年的时空隧道,追寻中国历史的分分合合。

显示全部序言

        虽然我从小就喜好历史,但那只是少年时代盲目好奇心的表现。直到1978年10月考取为复旦大学的研究生,三年后又留校工作,才确定了以历史地理研究为终身职业。刚?#35010;?#31350;生时,还不知历史地理为何物,就像外界不少人以为就是历史加地理这两门学科。幸而先师季龙(谭其骧)先生抱病设帐,在华东医院大厅一角为我们五位同学讲了第一课,才明白历史地理的学科属性,与历史学、地理学的关系,不禁心中窃喜,原来歪打正?#29275;?#25152;选专业正适合自己的需要,符合自己的兴趣,也能利用自己尽管?#27426;?#21364;也不无价值的积累。更出乎意料的是,一年后领?#27982;?#30830;我担任先师的助手,从此有更多的机会接受先师的耳提面命,瞻仰史学界泰斗和前辈的风采,聆听他们的教诲。
  一开始我选定的研究方向是西汉人口,1979年写了一篇《西汉人口考》,发表于《中国史研究》,以后用作硕士学位论文。1983年?#28304;?#20026;基础写成博士论文《西汉人口地理》,1986年由人民出版社出版。此后又承担《中国人口》项目的子课题,完成中国人口历史变迁的概述,直到完成《中国移民史》和《中国人口史》,前后花了二十多年时间。不过我最关注的还是更大的时间和空间内的发展变化,其中之一就是中国历史上的统一和分裂。?#36164;?#35835;《三国演义》,对“ 天下分久必合,合久必分” 印象深刻。以后自学历史,了解了历朝历代的兴衰,似乎证实了这种分合的规律。而历史学界长期肯定的规律?#35789;牽?#32479;一是中国历史的主流,分裂是支流;统一的时间越?#19995;?#38271;,分裂的时期越?#19995;?#30701;;统一的范围越?#19995;?#24191;,是大势所趋,人心所向。不过,联系到具体问题后,就发现没有那么简单。特别是在协助先师修订《中国历史地图集》时,对历史时期疆域的变迁有了更深入的了解,纠正了长期沿袭的误解。例如,以往无不将公元960年北宋建立当作大分裂后重新统一的开始,而实际上,且不说北宋的统一始终没有完成,而在历?#20998;?#22269;的范围内,辽、宋对?#29275;?#35199;夏、大理、吐蕃并存,如果将北宋看成统一,实际是将其他政权排除在中国之外。我将心中的困惑汇报于先师,他也颇有同?#26657;?#20294;作为《中国历史地图集?#20998;?#32534;的他,对《地图集?#20998;?#30340;?#25215;?#19981;实之处?#27425;?#33021;为力。由于我随侍先师的时间很多,有时连续几个月住在外面,主要就是修订《地图集》、整理《肇域?#23613;貳?#32534;审《历史大辞典》条目等,统一与分裂往往成为我们饭后、睡前的话题。
  随着中共十一届三中全会所倡导的“ 解放思想,实事求是”路线的贯?#36141;?#28145;入,史学界的前辈和同?#24184;部?#22987;打破以往的禁区,特别是在口头讨论中,已经相当尖锐地提出了一些令人耳目一新的观点,涉及不少敏感领域。1986年我?#35808;?#20315;大学作访问学者期间,北京大学的田余庆教授在费正清中心作讲座,在自?#21830;?#35770;时,他也就统一分裂问题发表?#24605;?#35299;,给我留下深刻的印象。1987年,吉林教育出版社策划一套面向大众的中国政治丛书,我决定利用这个机会,将多年来的思考?#21360;?#32479;一分裂与中国政治”的角度写出来。到1988年暑假,这本小册子已经写得差?#27426;?#20102;。8月间去东北考察,从黑龙江黑河顺黑龙江而下。航?#24615;?#36825;条曾经是中国的内?#21360;?#32780;今却已是中国和前苏联界河的江中,迎面?#36824;?#30340;苏联?#21520;?#19978;人们热情的招手,江边却依然可见一座座岗楼、灯塔、兵营,我在船舱中写完了书稿的最后一段。
  开学不久,学校发出通知,征集“纪念党的十一届三中全会召开十周年理论讨论会” 论文,我将书稿的主要观点写成《统一分裂与中国历史》一文应征。我的论文入选教育部的理论讨论会,我去南开大学参加会议。这次会议组成评委评选出席全国理论讨论会的论文,我的论文再次被选中。历史学科评出两篇论文,另一篇是北京大学罗荣渠教授的《论多元一线》。
  当年12月,中共中央委托中宣部、中央党校、中国社会科学院召开的“纪念党的十一届三中全会召开十周年理论讨论会”在北京大兴召开。上海出席会议的代表有八人:复旦大学蒋学模(经济)、顾国祥(管理)、叶易(文学)和我,上海社科院俞新天、李君如?#32479;路媯?#36824;有一位宝山钢铁公司的代表。带队的是当时的新任市委宣传部长?#36718;?#31435;,副部长刘吉是大会文件的主要起草人,同去的还有理论处处长吴修艺。这次会议的规格很高,开幕、闭幕式都在人民大会堂举?#26657;?#20826;和国家领导人都到会。会议结束时,不仅给?#31185;?#35770;文的作者颁发了盖有中宣部、中央党校、中国社科院大印的奖状,还发奖金一千元,优秀论文(如罗荣渠的论文)发了两千元,当时是前所?#20174;?#30340;大奖。据说有的省?#24615;?#20250;后又发了配套奖金。
  改革开放是会议的主题,但争论非常激烈,如对会议的文件之一——中央一份正在起草中的文件,有的认为不应再提?#30333;?#30001;化” ,有的则以为反自由化不力,还有各种意见,双方或多方剑拔弯?#29275;?#26377;时火药味很浓。但讨论集中于当前的政治、经济、文化、社会、民族?#30830;?#38754;,历史方面的论文仅有来自高校的这两篇,社科院、党校系统没有选出历史方面的论文。1989年初,上海市历史学会召开年会,会后出版论文集,我将会上的发言整理成?#23545;?#35770;统一分裂与中国历史》一文发表,对前文作了补充。
  等到那本题为《普天之下——统一分裂与中国政治》(以下简称《普天之下》)由吉林教育出版社出版时,在短期内印了两次,一万多册很快供不应求。1989年初,针对当时的实?#26159;?#20917;,我将书稿中的一节整理为《炎黄子孙不是中华民族中国人民的代名词》一文投给《光明日报》,于当年8月发表。
《普天之下》受到外界的重?#21360;?#38889;国某出版社全文翻译出版,日本的刊物摘译了大部分内容,美国的学者发表了意见,台湾地区出版的版本也在不久?#36866;饋?#31532;二年,三联书店与台湾锦绣出版有联合出版一百种“锦绣中华”丛书的计划,向我?#20960;濉?#25105;也觉得《普天之下》言犹未尽,再说因种种原因,出版社已不会重印,于是我?#28304;?#20070;为基础,扩充为《统一与分裂:中国历史的启示》一书。书稿完成后,我曾?#31034;?#33041;汁,想?#39029;?#19968;个满意的书名,但与《普天之下?#32321;?#37117;相形见绌,不得已,只能用了这个相当直白的名字。
  1992年后,我就有关的历史事件、人物写了一些供知识界的同人阅读的文章,发表在《读书》、《书屋?#36820;?#21002;物。这些文章的着眼点只是历史的一个片断, 但基本的观点都是围绕着统一与分裂这一主题,可以说是提供了若干实例,或者是作了具体的注释。近年来因种种原因,写得少了,但只要有可能,?#19968;?#26159;打算写下去。有的题目,如霍光,腹稿已打了好久,并曾答应交给当时在编《万象. 的陆灏兄,希望能快些?#36866;饋?br />  1998年底,当时供职于江西教育出版社的刘景?#25307;?#32422;我写一篇比较全面?#20174;?#25105;某方面学术观点的文章,字数可达三万,编辑保证不改。这吸引我写出了《分久必合,合久必分——统一分裂与中国历史余论》,发表于该社出版的《学说中国》一书。
  三联版的《统一与分裂》印了三次,此后?#19995;?#20986;版。但好事者或好意的人早已将此书的全文或章节放在不同的网站,?#19968;?#35265;过全文?#31456;?#36825;本书的盗版光盘。不过还是不时有人向我索书,其中有的读者尽管已经在网站下载了全文,却还希望有印刷出版的书本。我与三联的出版合同早已期满,而中华书局有意出版,所以就有了本书的增订版。
  考虑到这是对我在这方面研究的一次小结,?#19968;?#38598;了?#21360;?#32479;一分裂与中国历史》开始的几篇论文放在附录中,和《统一与分裂:中国历史的启示》一书一起出版。因为这些文章?#19995;?#19981;同的时间,又分别发表,所以难免有重复的地?#21073;?#20294;为了保持原貌,增订版中一律?#19995;?#25991;,不作任何删改。
  写完这篇自序时,我已过了六十周岁。从开始思考这个问题到现在已有二十多年,?#21360;?#26222;天之下》发表至今也已有十七年。其实我的很多看法,我的老师、前辈早?#30740;?#25104;。我能够发表这些文,并?#19994;?#20197;?#26377;?#36817;二十年,衣食无忧,又不受干预,?#20154;?#26126;探索的艰辛,也是一?#20013;以恕?#22914;有可能,我愿再探索二十年,愿与同行和读者共勉。
                                                      葛剑雄
                                                2007年于复旦大学

  2013年7月,此书版权转交商务印书馆,重印时除改正了若干明显的错字外,未作修改。
                                                    葛剑雄又记

显示全部作者简介

        葛剑雄,祖籍浙江绍兴,1945年12月出生于浙江湖州,历史学博士,曾任复旦大学历史地理研究中心主任、中国历史地理研究所所长、教授,现为复旦大学图书馆馆长,国?#23454;?#22280;生物圈中国委员会委?#20445;?#25945;育部社会委员会委员、学风建设委员会副主任,中国地理学会历史地理专业委员会主任、中国秦汉史研究会副会长、中国史学会理事、上海市历史学会副会长。

显示全部内容简介

    本书是《统一与分裂——中国历史的启示》的修订版,包括作者的增订版自序和三篇约五万字的相关文章。 中国历史的统一与分裂是作者二十多年来一直思索的重点问题,作者以理性的思考来审视中国历史上的统一与分裂,提出如何认识统一时期的消极因素和分裂时期的积极因素,并面向未来,提出了作者独特的见解。 本书史?#26174;?#23454;,分析深入,视角鲜明,见解独特,有助于我们更好认识中国历史的过去、现在与未来。

显示全部精?#36866;?#35835;

    第一章 昔日的天下观
    九州的传说和现实
    在中国儒家的经典著作《尚书?#20998;?#26377;一篇?#38431;?#36129;》,一开始就写道:“禹敷土,随山刊木,奠高山、大川。”意思是说,在洪水横流以后,大禹一面规划治水,一面根据名山大川的分布重新划定区域,接着列出的九个单位是:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州,这就是九州。
    在另一篇《舜典?#20998;校?#21448;提到在尧、?#35789;保?ldquo;肇十有二州”。“肇”是开始的意思。对这句话,西汉的学者谷永和东汉初的学者班固解释为:在尧的时候遭到洪水,全国被大水分割为十二部分;但东汉末年的马融的说法是:?#19995;?#22823;禹治水之后,从禹所划分的九州中又分出幽州、并州和营州三个单位,因而总共有了十二个州,这一说法获得后世多数学者的赞同。
    从未实行过的九州制
    由于这些记载都出于儒家经典,又得到后世众多学者的肯定,所以从西汉以来?#32479;?#20026;不可动摇的定论,几乎没有人表示怀疑。人们一般都认为,从大禹治水开始就有了九州这样的政区,以后又演变为十二州。直到现在,一些人在叙述一个地方行政区划的历史时,往往还要从九州讲起,似乎这是历史事实。
    由于全国就分为九州,所以九州又一直被当作全国、“天下”的代名词。如南?#38382;?#20154;?#25509;巍?#31034;儿》诗中的名句“死去原知万事空,但悲不见九州同”,就是取这样的用意;晚清诗人龚自珍的“九州生气?#36874;?#38647;”一句也是如此。
    五?#33041;?#21160;以后,学者们向儒家经典提出了挑战。经过反复的争论和研究,历史学界已经把这传统的九州说推翻了。原来?#38431;?#36129;?#20998;?#30340;记载并不是历史事实,九州也不是中国最早的行政区划。
   ?#38431;?#36129;》虽然托名为大禹所作,其实?#35789;?#25112;国后期人的作品。具体的证据很多,最主要的理由是?#38431;?#36129;?#20998;?#25152;记的不少地理状况都是战国时的现象,有的地名和水名甚至要到战国后期才出现,如果真是大禹所作,他岂能未卜先知?而?#20197;凇?#23578;书》各篇中,?#38431;?#36129;》的语言照理应比出现在它以后的《盘庚》(记录商朝中期的君主盘庚迁?#38469;攏?#31561;篇?#35759;?#20107;实恰恰相反,这只能说明?#38431;?#36129;》?#36866;?#30340;时间较晚。

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